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- 發(fā)布日期：2013-04-17
理念：英文內(nèi)存不夠怎么能提高口語(yǔ)呢？
問：我英語(yǔ)不太好如何陪孩子練口語(yǔ)呢？女兒學(xué)到四年級(jí)，外教課也上過，覺得沒啥效果，有可能比較膽小，現(xiàn)在還是啞巴英語(yǔ)。兒子今年三歲，在學(xué)階梯的自然拼英，然后讓他聽聽你推薦的《小烏龜學(xué)美語(yǔ)》?？墒俏覀儧]法和孩子英語(yǔ)對(duì)話，所以還是啞巴英語(yǔ)。女兒還說《小烏龜學(xué)美語(yǔ)》很難。她學(xué)的是舊版成人的很厚的那本《新概念》，感覺里面的單詞句子，和外面的一些機(jī)構(gòu)英語(yǔ)比，不夠口語(yǔ)。不知如何提高口語(yǔ)？
答：提高口語(yǔ)最好的方法，就是給孩子語(yǔ)言環(huán)境。如果你無法和孩子英語(yǔ)對(duì)話，又想提高孩子的口語(yǔ)，有條件的話，可以給孩子找一對(duì)一的語(yǔ)言陪練，只要老師的口語(yǔ)可以，會(huì)引導(dǎo)孩子交談就行，中教外教其實(shí)無所謂。只靠老師是不夠的，不管是你家哪個(gè)寶貝，在無法創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)聽說的家庭環(huán)境下，英文閱讀和視聽的環(huán)境你是有條件創(chuàng)造的啊。通過這樣的方式幫助孩子提高英文儲(chǔ)備，他們才會(huì)在說英文時(shí)說出更多。口語(yǔ)，不是靠口語(yǔ)書能學(xué)會(huì)的。提高孩子的英文內(nèi)存，到了適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合或是在老師的啟發(fā)下，他自然會(huì)說英文的。就像電腦一樣，提高內(nèi)存，擴(kuò)大空間，才能更好地運(yùn)行。如果內(nèi)存不夠，就是會(huì)說也說不了太多有意義的話。所以，我覺得在大人無法陪孩子練口語(yǔ)的家庭中，讓孩子通過閱讀和視聽積累英文內(nèi)存，可以說是法寶。提問者數(shù)日后回：是的，今天在路上時(shí)，因?yàn)閮鹤用俺龅膯卧~，我也明白了這點(diǎn)。知識(shí)積累夠了，孩子自然就會(huì)運(yùn)用到生活中。非常感謝你耐心的指導(dǎo)。
