嬰兒如何表達情感
- 來源：愛和樂教育服務有限公司
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- 發(fā)布日期：2012-08-15
嬰兒如何表達情感？寶貝愛哭、愛發(fā)脾氣，這些正是孩子表達需求情感的方式。年輕的父母在養(yǎng)育寶貝的過程中，經(jīng)常會為寶貝的某些行為憂心忡忡。其實不用擔心。下面就來給您講解一下：
認生
6個月的寶貝開始認生，說明他的視覺辨別系統(tǒng)逐漸發(fā)育，跟視覺相配合的大腦功能迅速發(fā)展。才6個月大的寶貝居然能夠認出爸爸、媽媽或生人，太了不起了。
1-2歲的寶貝，會對陌生的環(huán)境產(chǎn)生害怕。在一個新環(huán)境里顯得膽怯，對媽媽十分的依戀，不敢離開媽媽半步。這種表現(xiàn)意味著寶貝正在學習認識環(huán)境，他能夠在繁雜的環(huán)境中很快把熟悉的媽媽辨認出來。而且，他知道媽媽是安全的，可以依賴的，這當然是非常重要的社會性學習。
心理學家的研究發(fā)現(xiàn)，小時候和爸爸媽媽建立了很好的依戀關系，得到父母悉心照顧的孩子，長大以后的獨立性更強，承受挫折的能力也更強。
愛哭
這是寶貝求生的本能。一個剛出生什么都不會的寶貝，惟一能夠使用的工具就是哭。餓了哭，媽媽就給他喂食;尿濕了哭，媽媽就給他換干凈的尿布;看不見媽媽哭，媽媽就很快出現(xiàn)……要是不會使用這個生存工具，整天安安靜靜的，那樣的寶貝才讓人擔心。
一個會哭的寶貝，其實是一個善于表達的寶貝，寶貝在不斷地學習怎樣用哭來和大人溝通。因為，哭一哭，媽媽就抱他、安慰他，再哭厲害點，就喂他吃東西;還哭，就拿玩具給他玩。所以，他就學會了用哭來達到目的。
發(fā)脾氣
四五個月至1歲半的寶貝，往往脾氣很壞，動不動就大聲哭叫，要玩具，要吃的，給慢了一點或者不給，他就兇得厲害。這意味著寶貝開始學習怎樣和大人打交道了。因為不會說話，寶貝要和大人溝通顯然困難重重，可是聰明的寶貝還是在想辦法。如果有一次，他發(fā)現(xiàn)通過發(fā)脾氣或大聲喊叫很管用，可以把想吃的東西要到手，寶貝就會使用第二次、第三次……這是小腦袋發(fā)展到具有簡單概括性思維能力時，才會出現(xiàn)的表現(xiàn)。
所以，當寶貝的要求合理時，就應滿足他;但寶貝的要求不合理時，任他怎么發(fā)脾氣，也不應滿足他。
嬰兒的3大情緒行為
1、孩子的淘，絕對不是簡單的不聽話，也是渴望關注，或是動手能力或運動能力發(fā)育的表現(xiàn)
有些家長很頭痛幼兒在生活中的“淘氣”，似乎孩子淘氣，是一種不聽話或者不乖不懂事的表現(xiàn)。孩子們往往喜歡在家里亂扔東西、喜歡亂拆家里物什，或者故意和家長逗玩，這不是簡單淘氣。
比如，當孩子在大人沒有關注到他時，會故意搗蛋，這時，家長千萬不要過多責罵孩子，這是孩子用自己的“淘氣”來吸引家長或大人的關注，以期獲得更多的關愛，此時家長要反省自己是否對孩子關愛不夠了;而當孩子在家里亂拆家里的玩具之類的物什之時，家長也輕易不要生氣，這是孩子智力發(fā)育的一種表現(xiàn);而當孩子在床上或地上亂蹦亂跳時，則更有可能是孩子運動能力在發(fā)育的具體體現(xiàn)。
2、孩子的哭鬧，有生病不舒服、饑餓、尋求安全感等多重含義
孩子的哭，有的是因為生病不舒服引致，或者是因為饑餓所致。同時，當孩子缺乏安全感的時候他也會大哭。比如，當孩子睡醒后，一般會大哭，這時，千萬不要簡單地理解為是饑餓了，此時的孩子可能是因為睡醒后沒有感覺到安全感，希望通過哭聲引起父母或大人的關注，尋求大人的愛撫。
3、孩子的笑，是一種幸福與滿足的表現(xiàn)，也蘊含希望得到大人肯定的期朌
有些孩子在得到大人的逗弄時，往往會報以開心的大笑，此時，家長一定會認為這是孩子內(nèi)心幸福與滿足的表現(xiàn)。誠然，家長的撫愛會讓孩子內(nèi)心得到幸福與滿足，而從另一種角度來考慮，這也是孩子內(nèi)心期待得到大人肯定的體現(xiàn)。孩子在用行為語言“鼓勵”家長給予其更多的關愛和肯定。
認生
6個月的寶貝開始認生，說明他的視覺辨別系統(tǒng)逐漸發(fā)育，跟視覺相配合的大腦功能迅速發(fā)展。才6個月大的寶貝居然能夠認出爸爸、媽媽或生人，太了不起了。
1-2歲的寶貝，會對陌生的環(huán)境產(chǎn)生害怕。在一個新環(huán)境里顯得膽怯，對媽媽十分的依戀，不敢離開媽媽半步。這種表現(xiàn)意味著寶貝正在學習認識環(huán)境，他能夠在繁雜的環(huán)境中很快把熟悉的媽媽辨認出來。而且，他知道媽媽是安全的，可以依賴的，這當然是非常重要的社會性學習。
心理學家的研究發(fā)現(xiàn)，小時候和爸爸媽媽建立了很好的依戀關系，得到父母悉心照顧的孩子，長大以后的獨立性更強，承受挫折的能力也更強。
愛哭
這是寶貝求生的本能。一個剛出生什么都不會的寶貝，惟一能夠使用的工具就是哭。餓了哭，媽媽就給他喂食;尿濕了哭，媽媽就給他換干凈的尿布;看不見媽媽哭，媽媽就很快出現(xiàn)……要是不會使用這個生存工具，整天安安靜靜的，那樣的寶貝才讓人擔心。
一個會哭的寶貝，其實是一個善于表達的寶貝，寶貝在不斷地學習怎樣用哭來和大人溝通。因為，哭一哭，媽媽就抱他、安慰他，再哭厲害點，就喂他吃東西;還哭，就拿玩具給他玩。所以，他就學會了用哭來達到目的。
發(fā)脾氣
四五個月至1歲半的寶貝，往往脾氣很壞，動不動就大聲哭叫，要玩具，要吃的，給慢了一點或者不給，他就兇得厲害。這意味著寶貝開始學習怎樣和大人打交道了。因為不會說話，寶貝要和大人溝通顯然困難重重，可是聰明的寶貝還是在想辦法。如果有一次，他發(fā)現(xiàn)通過發(fā)脾氣或大聲喊叫很管用，可以把想吃的東西要到手，寶貝就會使用第二次、第三次……這是小腦袋發(fā)展到具有簡單概括性思維能力時，才會出現(xiàn)的表現(xiàn)。
所以，當寶貝的要求合理時，就應滿足他;但寶貝的要求不合理時，任他怎么發(fā)脾氣，也不應滿足他。
嬰兒的3大情緒行為
1、孩子的淘，絕對不是簡單的不聽話，也是渴望關注，或是動手能力或運動能力發(fā)育的表現(xiàn)
有些家長很頭痛幼兒在生活中的“淘氣”，似乎孩子淘氣，是一種不聽話或者不乖不懂事的表現(xiàn)。孩子們往往喜歡在家里亂扔東西、喜歡亂拆家里物什，或者故意和家長逗玩，這不是簡單淘氣。
比如，當孩子在大人沒有關注到他時，會故意搗蛋，這時，家長千萬不要過多責罵孩子，這是孩子用自己的“淘氣”來吸引家長或大人的關注，以期獲得更多的關愛，此時家長要反省自己是否對孩子關愛不夠了;而當孩子在家里亂拆家里的玩具之類的物什之時，家長也輕易不要生氣，這是孩子智力發(fā)育的一種表現(xiàn);而當孩子在床上或地上亂蹦亂跳時，則更有可能是孩子運動能力在發(fā)育的具體體現(xiàn)。
2、孩子的哭鬧，有生病不舒服、饑餓、尋求安全感等多重含義
孩子的哭，有的是因為生病不舒服引致，或者是因為饑餓所致。同時，當孩子缺乏安全感的時候他也會大哭。比如，當孩子睡醒后，一般會大哭，這時，千萬不要簡單地理解為是饑餓了，此時的孩子可能是因為睡醒后沒有感覺到安全感，希望通過哭聲引起父母或大人的關注，尋求大人的愛撫。
3、孩子的笑，是一種幸福與滿足的表現(xiàn)，也蘊含希望得到大人肯定的期朌
有些孩子在得到大人的逗弄時，往往會報以開心的大笑，此時，家長一定會認為這是孩子內(nèi)心幸福與滿足的表現(xiàn)。誠然，家長的撫愛會讓孩子內(nèi)心得到幸福與滿足，而從另一種角度來考慮，這也是孩子內(nèi)心期待得到大人肯定的體現(xiàn)。孩子在用行為語言“鼓勵”家長給予其更多的關愛和肯定。
