音樂(lè)讓寶寶贏在起點(diǎn)（春城晚報(bào)）（二）
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- 發(fā)布日期：2012-06-21
美妙音樂(lè)助胎兒成長(zhǎng)
音樂(lè)，被稱為“是通往記憶系統(tǒng)的州際高速公路”。音樂(lè)可以影響生命，生命也需要音樂(lè)，人類的聽(tīng)力絕對(duì)音感和相對(duì)音感。絕對(duì)音感必須在0－6歲之間培養(yǎng)。專家研究表明，嬰兒或6歲以下兒童的耳朵能很好地適應(yīng)陌生語(yǔ)言的頻率，但過(guò)了6歲，聽(tīng)覺(jué)機(jī)能便已固定，就會(huì)出現(xiàn)耳洞聽(tīng)不懂的聲音。人以右腦溝通心靈，以左腦來(lái)理解分析，而開(kāi)啟右腦的eq情商和左腦的iq智商，早已成為當(dāng)今專家，學(xué)者乃至大家們所研究，關(guān)注，關(guān)心的熱門(mén)話題。《愛(ài)和樂(lè)－經(jīng)典音樂(lè)與大腦科學(xué)的整合教育》正是為了開(kāi)啟電腦，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的胎兒，幼兒教育，實(shí)現(xiàn)“超級(jí)配樂(lè)學(xué)習(xí)法”，讓生活音樂(lè)化，音樂(lè)生活化的。而一些媽媽們就是用如此的經(jīng)典音樂(lè)執(zhí)著地探尋者音樂(lè)胎教之路。她們發(fā)現(xiàn)，受過(guò)這種音樂(lè)浸潤(rùn)成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，大多性情溫和，聰明伶俐，學(xué)習(xí)輕松。如今他們當(dāng)中的不少人都考取了全國(guó)重點(diǎn)乃至名牌大學(xué)，在北京，上海，廣州甚至國(guó)外的校園里，拼搏完善著他們的人生。
早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期成書(shū)的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有關(guān)于胎教的記載，后來(lái)的漢代《史記》和唐朝前成書(shū)的《洞玄子》中也有記載和論述。今天的胚胎學(xué)家公認(rèn)，胎兒在孕育時(shí)，第一個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的感官是耳朵，于懷孕第18周時(shí)發(fā)育漸趨成熟，第24周時(shí)胎兒能聽(tīng)到聲音。英國(guó)倫敦圣喬治健康中心曾對(duì)胎兒感官反應(yīng)進(jìn)行了研究，他們?cè)?0位即將臨盆的孕婦子宮內(nèi)放置一個(gè)顯微麥克風(fēng)，來(lái)子宮內(nèi)的胎兒對(duì)來(lái)自母體及外界聲音刺激的反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)外界的聲音可以毫無(wú)障礙地被胎兒所吸收。精神醫(yī)學(xué)研究也表明，孕婦在懷孕期產(chǎn)生不良情緒時(shí)，胎兒會(huì)出現(xiàn)瞬間心律變緩及缺氧現(xiàn)象，孕婦的情緒變化反應(yīng)，心理狀態(tài)與胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育息息相關(guān)。醫(yī)學(xué)界證實(shí)，正常的新生兒大腦神經(jīng)細(xì)胞為140多億個(gè)，和成人的數(shù)量相差無(wú)幾，而幼兒期的腦部發(fā)育已達(dá)到70％－80％，胎兒出生時(shí)的聽(tīng)覺(jué)比任何時(shí)候都敏銳，在10歲之前能聽(tīng)到的所有聲音，比其以后一生能聽(tīng)到的所有聲音還多，隨著年齡的增長(zhǎng)聽(tīng)覺(jué)還逐漸減退。因此如果能善加利用“胎教”，等到胎兒出生后，再施以適當(dāng)?shù)?－3歲的“育嬰”教育，便可以開(kāi)發(fā)訓(xùn)練幼兒的腦力，讓孩子的未來(lái)發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)端，贏在起跑線上。
《愛(ài)和樂(lè)》的神奇功能
在胎教方式中，音樂(lè)歷來(lái)都是重要的載體。早在3000年前，古代的圣賢就懂得運(yùn)用和諧的五音演奏琴瑟來(lái)陶冶的心境，愉悅腹中的嬰兒。而如今，科技的發(fā)達(dá)，使音樂(lè)隨時(shí)隨地都可以走進(jìn)一顆顆需要撫慰的心靈。
走進(jìn)“明生書(shū)舍”，首先映入眼簾的是圖文并茂的《弟子規(guī)》掛圖，而書(shū)舍里縈繞的則是意大利作曲家羅西尼創(chuàng)作于1808年的《g大調(diào)第一號(hào)弦樂(lè)奏鳴曲》，帶著羅西尼作品特有的幻想色彩和幽默，喜悅的精神，和著“明生書(shū)舍”沐浴的陽(yáng)光，交織出一幅和諧的碟片店里很尋覓得到，我疑惑，一個(gè)導(dǎo)讀中國(guó)傳統(tǒng)童蒙經(jīng)典的書(shū)舍，要播放的大約也是琴，箏，簫，管之類的樂(lè)曲，怎么會(huì)是與之相差十萬(wàn)八千里的西洋古典音樂(lè)呢？原來(lái)，這是一套由臺(tái)灣著名作曲家，合唱指揮家，經(jīng)典音樂(lè)與大腦科學(xué)專業(yè)研究專家，音樂(lè)教育家與社會(huì)活動(dòng)家陳功雄教授研究，實(shí)踐了40年所創(chuàng)立的《愛(ài)和樂(lè)》全能全腦教育“益智美樂(lè)”cd。
這套由12張cd組成的“益智美樂(lè)”，是陳功雄教授從千百首西洋古典音樂(lè)中精選出來(lái)的，作品包括了古典音樂(lè)，浪漫樂(lè)派到人們耳熟能詳?shù)挠?guó)，蘇格蘭，意大利，美國(guó)等國(guó)的民歌，以及由陳功雄，陳韻韻根據(jù)不同詞作家們天真浪漫，可愛(ài)優(yōu)美的詞作分別作曲的23曲“好歌好詞”，共同組成了一套讓人耳不暇聽(tīng)的音樂(lè)小百科全書(shū)。聆聽(tīng)著這些音樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)這套碟的實(shí)用價(jià)值不僅僅只有這些，而是在于用偉大的愛(ài)和優(yōu)美的經(jīng)典音樂(lè)，以“樂(lè)”活化右腦，美化人生；以“愛(ài)”培育人類，善待自己。
用“尊敬的愛(ài)”和“美好的樂(lè)”凝結(jié)而成的《愛(ài)和樂(lè)》是與“宇宙同步，生命同步的優(yōu)秀胎教的良方妙法?！边@些精選的作品所透出的和諧，和平，和美，和善，和悅，和，和睦，和樂(lè)就如同甘露潤(rùn)澤心靈。當(dāng)這一曲曲充滿了愛(ài)和人類智慧結(jié)晶的古典音樂(lè)飄散在家中的每一個(gè)角落時(shí)，人的心靈會(huì)得到一種凈化沐浴。而這套根據(jù)大腦科學(xué)原理，對(duì)音樂(lè)節(jié)拍，頻率有著嚴(yán)格要求的胎教音樂(lè)，有著母親般呵護(hù)的溫柔。我認(rèn)為，這套《愛(ài)和樂(lè)》的主要功效不是用來(lái)欣賞，而是利用它無(wú)形的特殊音波來(lái)開(kāi)發(fā)大腦，協(xié)調(diào)身心，讓孩子在身體放松而精神集中的狀態(tài)中進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)境界（據(jù)了解，在“明生書(shū)舍”童蒙經(jīng)典導(dǎo)讀班的孩子們聽(tīng)《愛(ài)和樂(lè)》讀經(jīng)，一日能記800個(gè)字），改善提高睡眠質(zhì)量，而且作為欣賞音樂(lè)的碟片也會(huì)叫人愛(ài)不釋手。當(dāng)這些精選的世界名曲cd機(jī)飄出，愛(ài)撫著家里的一花一草和每一個(gè)人時(shí)，人人都被浸染得如同透透地做了一次精神桑拿浴，無(wú)比地輕松愜意，神清氣爽。我想這就是《愛(ài)和樂(lè)》的神奇之處吧！
“求木之長(zhǎng)者，必問(wèn)其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。”如果想有優(yōu)秀溫良的孩子，就要從胎教開(kāi)始。5000年的傳統(tǒng)文化賦予我們深厚的智慧，這正是我們中華民族生生不息的根源所在。
音樂(lè)，被稱為“是通往記憶系統(tǒng)的州際高速公路”。音樂(lè)可以影響生命，生命也需要音樂(lè)，人類的聽(tīng)力絕對(duì)音感和相對(duì)音感。絕對(duì)音感必須在0－6歲之間培養(yǎng)。專家研究表明，嬰兒或6歲以下兒童的耳朵能很好地適應(yīng)陌生語(yǔ)言的頻率，但過(guò)了6歲，聽(tīng)覺(jué)機(jī)能便已固定，就會(huì)出現(xiàn)耳洞聽(tīng)不懂的聲音。人以右腦溝通心靈，以左腦來(lái)理解分析，而開(kāi)啟右腦的eq情商和左腦的iq智商，早已成為當(dāng)今專家，學(xué)者乃至大家們所研究，關(guān)注，關(guān)心的熱門(mén)話題。《愛(ài)和樂(lè)－經(jīng)典音樂(lè)與大腦科學(xué)的整合教育》正是為了開(kāi)啟電腦，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的胎兒，幼兒教育，實(shí)現(xiàn)“超級(jí)配樂(lè)學(xué)習(xí)法”，讓生活音樂(lè)化，音樂(lè)生活化的。而一些媽媽們就是用如此的經(jīng)典音樂(lè)執(zhí)著地探尋者音樂(lè)胎教之路。她們發(fā)現(xiàn)，受過(guò)這種音樂(lè)浸潤(rùn)成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，大多性情溫和，聰明伶俐，學(xué)習(xí)輕松。如今他們當(dāng)中的不少人都考取了全國(guó)重點(diǎn)乃至名牌大學(xué)，在北京，上海，廣州甚至國(guó)外的校園里，拼搏完善著他們的人生。
早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期成書(shū)的《黃帝內(nèi)經(jīng)》中就有關(guān)于胎教的記載，后來(lái)的漢代《史記》和唐朝前成書(shū)的《洞玄子》中也有記載和論述。今天的胚胎學(xué)家公認(rèn)，胎兒在孕育時(shí)，第一個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的感官是耳朵，于懷孕第18周時(shí)發(fā)育漸趨成熟，第24周時(shí)胎兒能聽(tīng)到聲音。英國(guó)倫敦圣喬治健康中心曾對(duì)胎兒感官反應(yīng)進(jìn)行了研究，他們?cè)?0位即將臨盆的孕婦子宮內(nèi)放置一個(gè)顯微麥克風(fēng)，來(lái)子宮內(nèi)的胎兒對(duì)來(lái)自母體及外界聲音刺激的反應(yīng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)外界的聲音可以毫無(wú)障礙地被胎兒所吸收。精神醫(yī)學(xué)研究也表明，孕婦在懷孕期產(chǎn)生不良情緒時(shí)，胎兒會(huì)出現(xiàn)瞬間心律變緩及缺氧現(xiàn)象，孕婦的情緒變化反應(yīng)，心理狀態(tài)與胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育息息相關(guān)。醫(yī)學(xué)界證實(shí)，正常的新生兒大腦神經(jīng)細(xì)胞為140多億個(gè)，和成人的數(shù)量相差無(wú)幾，而幼兒期的腦部發(fā)育已達(dá)到70％－80％，胎兒出生時(shí)的聽(tīng)覺(jué)比任何時(shí)候都敏銳，在10歲之前能聽(tīng)到的所有聲音，比其以后一生能聽(tīng)到的所有聲音還多，隨著年齡的增長(zhǎng)聽(tīng)覺(jué)還逐漸減退。因此如果能善加利用“胎教”，等到胎兒出生后，再施以適當(dāng)?shù)?－3歲的“育嬰”教育，便可以開(kāi)發(fā)訓(xùn)練幼兒的腦力，讓孩子的未來(lái)發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)端，贏在起跑線上。
《愛(ài)和樂(lè)》的神奇功能
在胎教方式中，音樂(lè)歷來(lái)都是重要的載體。早在3000年前，古代的圣賢就懂得運(yùn)用和諧的五音演奏琴瑟來(lái)陶冶的心境，愉悅腹中的嬰兒。而如今，科技的發(fā)達(dá)，使音樂(lè)隨時(shí)隨地都可以走進(jìn)一顆顆需要撫慰的心靈。
走進(jìn)“明生書(shū)舍”，首先映入眼簾的是圖文并茂的《弟子規(guī)》掛圖，而書(shū)舍里縈繞的則是意大利作曲家羅西尼創(chuàng)作于1808年的《g大調(diào)第一號(hào)弦樂(lè)奏鳴曲》，帶著羅西尼作品特有的幻想色彩和幽默，喜悅的精神，和著“明生書(shū)舍”沐浴的陽(yáng)光，交織出一幅和諧的碟片店里很尋覓得到，我疑惑，一個(gè)導(dǎo)讀中國(guó)傳統(tǒng)童蒙經(jīng)典的書(shū)舍，要播放的大約也是琴，箏，簫，管之類的樂(lè)曲，怎么會(huì)是與之相差十萬(wàn)八千里的西洋古典音樂(lè)呢？原來(lái)，這是一套由臺(tái)灣著名作曲家，合唱指揮家，經(jīng)典音樂(lè)與大腦科學(xué)專業(yè)研究專家，音樂(lè)教育家與社會(huì)活動(dòng)家陳功雄教授研究，實(shí)踐了40年所創(chuàng)立的《愛(ài)和樂(lè)》全能全腦教育“益智美樂(lè)”cd。
這套由12張cd組成的“益智美樂(lè)”，是陳功雄教授從千百首西洋古典音樂(lè)中精選出來(lái)的，作品包括了古典音樂(lè)，浪漫樂(lè)派到人們耳熟能詳?shù)挠?guó)，蘇格蘭，意大利，美國(guó)等國(guó)的民歌，以及由陳功雄，陳韻韻根據(jù)不同詞作家們天真浪漫，可愛(ài)優(yōu)美的詞作分別作曲的23曲“好歌好詞”，共同組成了一套讓人耳不暇聽(tīng)的音樂(lè)小百科全書(shū)。聆聽(tīng)著這些音樂(lè)，我發(fā)現(xiàn)這套碟的實(shí)用價(jià)值不僅僅只有這些，而是在于用偉大的愛(ài)和優(yōu)美的經(jīng)典音樂(lè)，以“樂(lè)”活化右腦，美化人生；以“愛(ài)”培育人類，善待自己。
用“尊敬的愛(ài)”和“美好的樂(lè)”凝結(jié)而成的《愛(ài)和樂(lè)》是與“宇宙同步，生命同步的優(yōu)秀胎教的良方妙法?！边@些精選的作品所透出的和諧，和平，和美，和善，和悅，和，和睦，和樂(lè)就如同甘露潤(rùn)澤心靈。當(dāng)這一曲曲充滿了愛(ài)和人類智慧結(jié)晶的古典音樂(lè)飄散在家中的每一個(gè)角落時(shí)，人的心靈會(huì)得到一種凈化沐浴。而這套根據(jù)大腦科學(xué)原理，對(duì)音樂(lè)節(jié)拍，頻率有著嚴(yán)格要求的胎教音樂(lè)，有著母親般呵護(hù)的溫柔。我認(rèn)為，這套《愛(ài)和樂(lè)》的主要功效不是用來(lái)欣賞，而是利用它無(wú)形的特殊音波來(lái)開(kāi)發(fā)大腦，協(xié)調(diào)身心，讓孩子在身體放松而精神集中的狀態(tài)中進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)境界（據(jù)了解，在“明生書(shū)舍”童蒙經(jīng)典導(dǎo)讀班的孩子們聽(tīng)《愛(ài)和樂(lè)》讀經(jīng)，一日能記800個(gè)字），改善提高睡眠質(zhì)量，而且作為欣賞音樂(lè)的碟片也會(huì)叫人愛(ài)不釋手。當(dāng)這些精選的世界名曲cd機(jī)飄出，愛(ài)撫著家里的一花一草和每一個(gè)人時(shí)，人人都被浸染得如同透透地做了一次精神桑拿浴，無(wú)比地輕松愜意，神清氣爽。我想這就是《愛(ài)和樂(lè)》的神奇之處吧！
“求木之長(zhǎng)者，必問(wèn)其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。”如果想有優(yōu)秀溫良的孩子，就要從胎教開(kāi)始。5000年的傳統(tǒng)文化賦予我們深厚的智慧，這正是我們中華民族生生不息的根源所在。
